有生物研究保育中心105學年度環境教育教案推廣計畫 一、目的：本活動擬藉由體驗式環境教育課程引導學生了解聲音對於生物的意義，進而體認到現行文明開發與環境聲音組成對生態的影響，並願意參與聲景的維護而努力讓大地不再變得寂靜。 二、活動對象：國小5至6年級，採小組活動。 三、參與人數：12-30人 三、教案名稱：【生「聲」不息】 四、活動內容： 本教案共分四個單元，包含開場與休息時間共計150分鐘 單元 時間 單元名稱 單元目標 單元1 40分鐘 【「叫」我第一名】 1.引發學生對於聲音的好奇心。 2.讓學生了解聲音對於生物的重要性。 3.明白不同方式訊息傳遞的意義。 單元2 30分鐘 【「聲」援前線】 1.學習團隊分工合作的重要性。 2.感受大自然中聲音組成的多元。 3.體驗生物在大自然中生存需要的面臨的狀況。 單元3 30分鐘 【繪「聲」繪影】 1.學習提升聽覺感官的感受力。 2.透過引導感受大自然悅音的美好。 3.能夠藉由聲音色彩的呈現，表達自己的感受。 單元4 30分鐘 【生「聲」不息】 1.引導學員了解大自然聲音網路的世界。 2.明白大自然聲音多樣性與生物多樣性的關係。 3.透過公民科學家概念實際參與聲景紀錄。 五、 活動時程與場次：106年1月1日至6月30日（國定例假日停止辦理），每場時間為2.5小時。預計共舉辦6場。 六、活動時間：上午9:00-11:30，每場次所需時間為2.5小時。學校亦可同時申請下午保育教育館導覽解說及影片欣賞，時間約1~2小時。 七、活動地點：特有生物研究保育中心保育教育館自然教室及生態教育園區。 八、報名方式： （一）以email先報名先受理方式：請填妥下頁申請表email 至liff@tesri.gov.tw。 （二）報名成功後，若因故需取消，請於14天前來電聯繫。聯絡電話:049‐2761331 分機605或163 解說教育組 李芬芳。 九、由於活動時間於中午11:30結束，本中心員工餐廳亦有提供活動學員訂餐之服務，意者請洽分機170 羅明紅小姐。 十、本計畫若有未盡事宜得隨時補充之。